Entwicklung eines kompetenzorientierten Lehrprojekts

Die Teilnehmer/innen …

• konzipieren ein lehrbezogenes Projekt entsprechend aktueller Bedarfe in der medizinischen Ausbildung, berücksichtigen allgemeine und lokale Rahmenbedingungen und verorten es im gegebenen curricularen Kontext
  
  
• recherchieren angemessene (medizin-)didaktische Ressourcen sowie fachliche und sonstige Quellen zur Ewidenzbasierung im Sinne der Wissenschaftlichkeit der Lehre
  
  
• skizzieren - für sich und andere vorausschauend - Machbarkeit und Umsetzung des Projekts (z.B. Verantwortliche, Planungsschritte, Zeithorizont)
  
  
• reflektieren und kommunizieren Herausforderungen, Potenziale und Defizite eines Projektes.

Hinweis: In diesem Kurs wird jeweils ein Rohkonzept erstellt, das anschließend in der Praxisphase ausgebaut werden kann.